«Gary’s Adventures in Chess Country»

Ког­да пер­вый пи­лиг­рим, сту­пив­ший на аме­рикан­скую зем­лю, праз­дно­вал сбор уро­жая со сво­им но­вым дру­гом-ин­дей­цем, то на воп­рос або­риге­на, что при­вело ан­гли­чани­на за оке­ан, тот, ско­рее все­го, от­ве­тил: «Мы при­еха­ли ра­ди де­тей». Мно­гое из­ме­нилось с тех пор, од­на­ко, ес­ли спро­сить им­мигран­та се­год­ня, что зас­та­вило его по­кинуть род­ные бе­рега, то от­вет поч­ти всег­да бу­дет та­кой же, как и сто, и двес­ти, и трис­та лет на­зад... Да­же те из нас, кто при­был в Шта­ты еще до рож­де­ния сво­их де­тей, став ро­дите­лями, ду­маю, об­на­ружат, что и они то­же при­еха­ли сю­да ра­ди де­тей.

При этом труд­но не быть обес­ку­ражен­ным, ког­да стал­ки­ва­ешь­ся с мес­тной сис­те­мой об­ра­зова­ния. Да­же за­нятия в шко­лах с от­личной ре­пута­ци­ей про­ходят для на­ших де­тей... при пол­ном от­сутс­твии обу­чения. Обе­рега­ние ма­лышей от об­ре­мени­тель­ных зна­ний вы­зыва­ет не­до­уме­ние не толь­ко у ев­ро­пей­цев, но и у вы­ход­цев из Азии. И да­же кол­ле­га-аме­рика­нец рас­ска­зал о том, что пос­ле двух лет, про­веден­ных в лон­дон­ской шко­ле, его де­ти, вер­нувшись в Аме­рику, год от­ды­хали во вре­мя уро­ков, по­ка аме­рикан­ские сверс­тни­ки до­гоня­ли их по школь­ной прог­рамме.

Вы­ходит, что при­еха­ли мы в США ра­ди де­тей, но об­ра­зова­ние их, по край­ней ме­ре, до стар­ших клас­сов шко­лы, ло­жит­ся на пле­чи ро­дите­лей. К счастью, сле­ду­ет от­ме­тить, что не­дос­татка в це­ле­ус­трем­ленных ро­дите­лях в этой стра­не нет, и, по ме­ре то­го, как гра­ницы меж­ду куль­ту­рами ми­ра ста­новят­ся все бо­лее раз­мы­тыми, на Аме­рике на­чина­ет ска­зывать­ся вли­яние Вос­то­ка, ста­рой доб­рой ев­ро­пей­ской и да­же рус­ской куль­ту­ры. Япон­ская сис­те­ма обу­чения ма­тема­тике Ку­мон по­кори­ла сер­дца ты­сяч «яп­пи» от оре­гон­ско­го Пор­тлан­да до мэй­нов­ско­го. Го­лово­лом­ки су­доку пе­чата­ют­ся в New York Times на­рав­не со зна­мени­тыми крос­свор­да­ми. Спе­ци­али­зиро­ван­ные шко­лы по му­зыке и ма­тема­тике от­кры­ва­ют­ся на­шими со­оте­чес­твен­ни­ками в фе­шене­бель­ных рай­онах и поль­зу­ют­ся боль­шим ус­пе­хом. На­конец, шах­ма­ты пе­режи­ва­ют воз­рожде­ние, не­видан­ное со вре­мен Фи­шера, и то­же бла­года­ря уси­ли­ям вы­ход­цев из быв­ше­го Со­вет­ско­го Со­юза.

То, что шах­ма­ты раз­ви­ва­ют па­мять и ло­гичес­кое мыш­ле­ние, не яв­ля­ет­ся для нас сюр­при­зом, а вот в стра­не, где да­же пра­вила этой иг­ры зна­ют очень нем­но­гие, та­кое их ис­поль­зо­вание бы­ло в но­вин­ку. Од­на­ко те­перь но­вые шах­матные круж­ки сплошь и ря­дом от­кры­ва­ют­ся в США на ба­зе рай­он­ных школ, еже­год­но про­водят­ся де­сят­ки дет­ских тур­ни­ров. По­беди­теля­ми дет­ских чем­пи­она­тов стра­ны ста­новят­ся не толь­ко де­ти им­мигран­тов, но и аме­рикан­цы в треть­ем по­коле­нии. Мно­гие уни­вер­си­теты и не­зави­симые ор­га­низа­ции пред­ла­га­ют сти­пен­дии сту­ден­там, ко­торые до­бились ус­пе­хов на шах­матных со­рев­но­вани­ях.

Но­вое ве­яние не прош­ло не­заме­чен­ным и для из­да­телей дет­ской ли­тера­туры, хо­тя вы­бор тут по­ка не­велик. Но вот в на­чале 2009 го­да бос­тон­ским из­да­тель­ством Mongoose Press бы­ла вы­пуще­на кни­га рос­сий­ско­го ав­то­ра И.Г.Су­хина под наз­ва­ни­ем «Gary’s Adventures in Chess Country» в пе­рера­бот­ке для юно­го ан­гло­языч­но­го чи­тате­ля. Пре­дис­ло­вие к аме­рикан­ско­му из­да­нию бы­ло на­писа­но быв­шей чем­пи­он­кой ми­ра и не­ус­танным по­пуля­риза­тором шах­мат для де­тей Жу­жей Пол­гар. На аме­рикан­ских шах­матных сай­тах уже по­яви­лись пер­вые от­зы­вы, по­ющие хва­лу яр­ким ил­люс­тра­ци­ям, ис­то­рии, зах­ва­тыва­ющей дет­ское во­об­ра­жение, и изоб­ре­татель­ным го­лово­лом­кам, соп­ро­вож­да­ющим каж­дую гла­ву. Kay Slater пи­шет на сай­те Мас­са­чусет­ской Шах­матной Фе­дера­ции: «Gary’s Adventures in Chess Country да­ла мне и мо­им де­тям ос­но­вы для иг­ры в ка­чес­тве раз­вле­чения, но не толь­ко. Те­перь мы по­думы­ва­ем, не по­учас­тво­вать ли в мес­тных шах­матных тур­ни­рах. Эта кни­га, вмес­те с шах­матной дос­кой и фи­гура­ми, от­ны­не бу­дет иде­аль­ным по­дар­ком для мно­гочис­ленных дет­ских дней рож­денья».

Кни­га и шах­ма­ты - луч­ший по­дарок! Ко­неч­но, да­же с та­ким за­меча­тель­ным де­визом для под­раста­юще­го аме­рикан­ско­го по­коле­ния и их ро­дите­лей, без ре­фор­мы сис­те­мы аме­рикан­ско­го об­ра­зова­ния не обой­тись, но все же есть на­деж­да...